师：亲爱的同学们，大家好。今天我们继续学习统编版五年级下册第三单元“遨游汉字王国”综合性学习中“汉字真有趣”版块。上节课我们学习了如何整理资料，为展示交流做准备。相信大家课余时间也实践操作了，有趣的汉字肯定让同学们创意大发，收获满满。大家一定对丰富多彩的交流活动充满期待。由于特殊时期，我们没办法在班级开展猜字谜或趣味汉字交流会，或许有的同学会失望。不过，老师带来了一些同学的精彩展示，咱们先一睹为快。相信这些展示能给你们小组的展示带来启发，让它更加精彩。
有个小组准备带领大家玩猜字谜游戏，还为这个板块取了个有意思的名字——“字谜擂台赛交流会”，这也是大家各显神通的好机会。取个有创意的名字，能让交流更有趣。这是同学们准备的电子演示文稿，瞧，有两位同学已经迫不及待了。
生：我知道第三题的答案是“也”字。这四句话里分别有四个不同汉字，偏旁依次是单人旁、马字旁、三点水、提土旁。通过四句话意思，能得出这四个字是“他”“池”“地”，这三个字都有“也”字，且符合谜面意思，所以谜底是“也”字。我还知道最后一个故事谜的谜底是“默”字。许墨画的是黑狗，从字形看，“黑”和“犬”结合是“默”字；从字义看，年轻人笑而不答，正是沉默的“默”。
师：屏幕前的同学们也可以跟着一起猜，说说自己的思路，还能考考爸爸妈妈，来一场亲子猜词游戏，分享思考过程。
师：我们来看这个小组带来的趣味猜字谜游戏，同学们一起猜猜，别忘了说说怎么猜出来的。
师：有同学说，“种花要除草，一人来一刀”。通过前半句，猜到“花”字去掉草字头是“化”，后半句“一人”是左边单人旁，“一刀”是右边“匕首”的“匕”，所以肯定谜底是“花”。还有同学看到一幅画，画了一个月亮，七个太阳，猜是月字旁右边七个“日”，那就是“脂肪”的“脂”。
师：屏幕前的同学们，你们是不是也猜出不少字？这个小组准备展示活动时，还亲手制作了小奖品，奖励给答对的同学或小组。比如自制汉字拼乐，用偏旁部首拼在一起玩组字游戏，还有字谜小书签。制作小奖品既动手又动脑，也是走进有趣汉字世界的新途径。有了这些奖品，相信会有更多同学积极参与活动。上节课准备展示交流时，我们参考了这个评价表，现在给大家点时间，给以上两个小组简单评价一下。
师：这个小组很有创意，把搜集整理的汉字故事制成小卡片，准备讲给大家听，演给大家看。我们先看看其中一个小组准备的故事。
生：大家好，我是莫小杨，今天给大家讲一个趣味汉字故事——《猪肝和竹竿》。新上任的县太爷是山东人，为挂帐子需要两根竹竿，便把师爷叫到跟前说：“师爷，你给我买两根竹竿来。”师爷把山东腔的“竹竿”误听成“猪肝”，答应着就急忙跑到肉铺，对店主说：“店主，新来的老爷想买两个猪肝，你是明白人，心里该有数。”店主聪明，一听就懂，割了两个猪肝，还奉送一副猪耳朵。师爷拿着猪肝和耳朵离开肉铺，心想：老爷要的只是猪肝，猪耳朵是不是就归我了？想着就把猪耳朵包起来，塞进口袋。师爷回到县衙，向县太爷回禀：“回禀老爷，您要的猪肝买回来了。”县太爷一看是猪肝，生气道：“你的耳朵去哪儿了？”师爷一听，吓得面如土色：“我的耳朵在我口袋里。”我的故事讲完了，大家觉得有意思吗？谢谢大家倾听。