师：亲爱的同学，你好。上节课，在丁香娃娃的带领下，我们走进了游乐场，在有趣的活动中学习了丰富的知识。你瞧，他又向我们招手了。原来冰箱娃娃交了许多新朋友，想介绍给我们认识呢，快去看看。
生：小朋友们，你们好。我交了几位新朋友，他们给我寄了4张明信片。
师：原来是小橙子、蚂蚁和蝴蝶。你看他们用鸡蛋壳做了哪些事情？
生：蚂蚁和小虫子把鸡蛋壳做成了一个跷跷板，在高兴地玩耍。蚂蚁和小虫子又将蛋壳做成了一个降落伞，载着他们去游玩。下雨了，小虫子和蚂蚁把蛋壳当作避雨的小房子。晚上，小虫子和小蚂蚁把蛋壳当作了摇篮，大家在里面睡得可香了。
师：你可真会观察，按照图画的顺序进行观察，还展开了想象。同学们要想把画面有哪些人，他们在干什么说清楚，让文章更精彩、更吸引人呢？在这里老师教大家一个汉堡包写画3步法：第一步，看看时间顺序或是图片顺序，这时候可以借助时间词；第二步，想一想动作可以做什么，或者语言能够说些什么；第三步，落笔的时候要注意格式的问题。好，那我们来第一步看，课本中给我们提供了表示时间顺序的词语，正好是这四幅图发生的时间，分别是早上、过了一会儿、到了下午、天黑了。第二步，联系生活，发挥想象力，让画面动起来，思考他们的动作分别是怎样的，他们之间又会说些什么呢？以第一幅图为例，听听这位同学是怎么说的。
生：早上，小橙子、蚂蚁和蝴蝶一起出来玩，他们一蹦一跳地玩跷跷板游戏，蝴蝶在空中飞来飞去，开心极了。
师：你说的可真好，仿佛这图片动了起来。亲爱的同学们，就按照这样的方法，想一想做了什么动作，如果再加上说了什么语言就会更好。那么将这4幅图连起来说一说，再来听听这名同学是怎么说的。
生：早上，蝴蝶到草丛中玩，他看到小虫子和小蚂蚁在鸡蛋壳上玩跷跷板，蝴蝶说：“我们一起去旅游吧。”过了一会儿，大家一起将蛋壳做成了一个降落伞，小虫子和蝴蝶坐在里面飞了起来。到了下午，天下起了大雨，小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳做成了一间小房子，大家在里面一点儿也没被打湿。天黑了，他们又把鸡蛋壳做成了一个摇篮，大家躺在里面舒舒服服地睡着了，睡得可香啊。
师：同学们可真棒，把这静态的图片编得有声有色、活灵活现。那么最后一步就是要落笔写下来，写之前不要忘记规范的书写格式，每个自然段开头空两格，标点符号占一格，同时还要避免出现错别字。好了，就按照这汉堡包写画3步法就能够写好看图写话，快来动笔练习。来看这名同学的作品，按照汉堡包写画三步法给他评价：1.看顺序；2.想动作和语言；3.落笔要注意规范格式，同时没有错别字，掌声送给他。其实在我们的日常写话中，都可以按照这样的写话评价表来为自己或同学进行评价，互相学习，共同进步。