师:同学们好,今天我们一起来学习第二单元第四课第二课时——维护公共利益。请看学习目标,这也是学习重点和难点。为保障公共生活的正常秩序,政府会给公众提供公共设施、设备或物品,如道路、桥梁、路灯,为残障人士修建无障碍通道,公园里设置公共座椅等等。公共生活离不开公共设施。课本25页要求我们以身边的公共设施及使用现状为题,运用多种方法开展一次调查研究。我们一起来看看同学们是怎样调查的?

  生:我采访了爸爸妈妈。

  生:我实地调查了自己社区的公共健身设施。

  生:我做了网络调查,收集了大街路灯的使用情况。

  师:下面我们一起来听听同学们的调查成果吧。

  生:大家好,我叫严芷韵,这是我对身边公共设施使用现状的调查。调查地点是园下公园,我调查的是公园里的健身器材。这里大部分健身器材都坏了,有的甚至被用来晾衣服、晒被子。

  生:我叫严俊涛,这是我对身边公共设施及使用现状的调查。调查地点是街道的垃圾分类点,我调查的是垃圾分类桶。这里的垃圾分类桶有些已经破烂了,有些甚至没有盖子,招来了很多蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠,还传出难闻的异味。

  生:我叫周文峰,这是我对身边公共设施及使用现状的调查。调查地点是社区的马路,这里有的马路被挖烂了,坑坑洼洼没人修补。

  师:听了同学们的分享,电视机前的你有什么想法呢?请同学们想一想,政府提供或修建公共设施是否与我们个人无关呢?我们一起来听听群众的声音。

  群众1:我们家附近的路边有一盏“瞎眼路灯”,天黑时人们就失去了光明的指引,甚至会摔跤。天冷时走在路上阴森森的,很可怕。

  群众2:前两天我们这边的分类垃圾桶被别人踢坏了,这几天每天下楼都得提着垃圾走老一段路才能找到垃圾桶,盼望物业赶紧更换新的垃圾桶,否则真的不方便。

  群众3:我们小区公共椅子有不少,但没几把可以坐的。前几天在小区跑步累了,看到一把椅子,坐下去摔了个四脚朝天,原来椅子的一条腿不知什么时候断了。

  师:公共设施受到破坏后,我们生活多不方便呀。公共设施的安全关系到我们每一个人的切身利益。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》,破坏公共设施要承担相关的法律责任。同学们,公共利益要我们共同维护,公共设施是公共生活的保障啊。爱护公共设施人人有责,我们小学生要从我做起,从身边的小事做起,自觉爱护公共设施。在我们身边就有这样一群人,他们自发主动维护公共设施。你们看,志愿者在维修社区的体育器材,在清理墙壁的小广告,小志愿者们也行动起来了,他们是我们学习的好榜样。同学们,今天就让我们当一回小法官,用法律说话,为维护公共利益发声。请看以下情景,在高速路上从车内抛物这种行为,小法官怎么看?

  生:我认为在高速公路上从车内抛物这个行为是不对的,不仅违反了道路安全法,给其他驾驶员带来了安全隐患,还可能造成严重后果。如果我看到这种行为,我会第一时间记住车牌号,让爸爸妈妈告诉警察叔叔,通过车牌号查到车主,对此做出相应的惩罚。

  师:同学们,在高速公路上从车内抛物到底有多可怕?我们一起来看这则新闻。近日,河北衡水的司机李先生在高速公路上行驶时,前方突然飞来一个矿泉水瓶,险些酿成车祸。行车记录仪记录了惊险的一幕。5月11号下午,李先生驾车行驶至大广高速北京方向,前方一辆白色小轿车副驾驶位置突然飞出一个矿泉水瓶,正好砸到李先生的前挡风玻璃上。正在驾驶的李先生吓了一大跳,所幸的是,他紧握住了方向盘,才避免事故的发生。随后,李先生向高速交警报警,并提交了行车记录仪视频。民警根据行车记录仪上的车牌号码与司机取得了联系。根据《道路交通安全法》第六十六条的规定,乘车人向车外抛洒物品的,罚款20元,我们将对其进行相应的处罚。民警提示,高速公路车流量大、车速快,行驶过程中随意向车窗外抛洒物品,容易影响后车驾驶员的视线或道路状况,对其他车辆的正常行驶造成干扰,可能会造成严重的交通事故。这类交通事故中,后车因为躲闪前车的抛物而引发事故,抛物的车辆有可能会承担事故的全部责任。同学们,在高速公路上从车内抛物是一种危险的行为,更是违法的行为,轻则罚款扣分,造成严重事故的还将会判刑坐牢。请看以下情景,在消防通道上停车这种行为,小法官怎么看?

  生:这种行为是错误的,在消防通道上停车,如果发生消防事故,严重影响了消防车的进出,还影响到人群的疏散,甚至会威胁到别人的生命和财产安全。我会时刻提醒我的亲朋好友,不要把车停到消防通道上。

  师:在消防通道上停车是一种违法行为,大家要身体力行,提醒亲朋好友不要知法犯法。请看以下情境,在人行道上摆摊这种行为,小法官怎么看?

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《5年级下册道德与法制 第2单元 维护公共利益 逐字稿-3,772字 第5版》.docx
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