师：同学们，今天我们一起来学习教科版科学五年级上册第四单元第五课——身体的联络员。学完本节课，我们要知道人体感受外部刺激并作出反应是神经系统协助完成的；能够基于接球活动推测神经系统的工作过程；课后对人体能协调有序完成各种工作保持持续研究兴趣；还要知道有效的学习和训练能够改善神经系统的功能，并能以此指导自己的学习。
本节课我们需要准备科学教科书、活动手册、文具、一张A4纸、乒乓球、一个塑料杯或其他容器。现在可以先暂停视频去准备材料。准备好了吗？我们先来回想一下：当你睡觉时耳边有嗡嗡嗡的声音，你会怎么样？不一会感觉到有蚊子在手臂上咬了个大包，这时你又会怎么做？当开灯看到蚊子呆在床头，你又会有什么反应？请两位同学来说说。
生：听到嗡嗡嗡的声音，我会觉得很烦躁，然后立刻用手捂住耳朵，赶快把头躲进被子里。
生：当我被蚊子咬了个包时，肯定会觉得很痒，并且会伸手去抓挠皮肤。要是看见蚊子，我会毫不留情地用手拍死它。
师：在刚刚两位同学的回答中，提取出这些关键词。这些行为其实就是人体感知到外界刺激，如听到嗡嗡声、看到蚊子，从而做出相应反应，如躲进被子、拍蚊子等。请思考，在做出这些反应之前，身体的哪些器官发挥了作用呢？
生：耳朵听到了嗡嗡嗡的声音。
生：眼睛看到了蚊子。
师：没错，人体通过不同器官，如同学们提到的耳朵、眼睛等感知各种外界刺激，比如声音、画面，并做出反应，比如拍蚊子等。你们知道是谁控制了这个过程吗？
生：我觉得是脑控制了这个过程。
师：联系上节课知识，我们知道脑是身体的总指挥，它总是在不断地发送和接收信息。那么感觉器官所感受到的刺激是如何传递给脑的呢？脑又是怎样把处理好的指令传递给身体从而做出反应的呢？你们知道吗？
生：我知道我们身体中有许多神经，它们和脑相连。我想神经可以传递这些刺激。
师：对了，上节课我们学到脑和脊髓相连，脑和脊髓连接着的神经分布到身体各个部分。那么脊髓是不是也参与了这个过程呢？
你们的思考都很有道理，神经在这个过程中起到了很重要的作用，人体能够感知刺激、做出反应，依赖于神经系统的帮助。下面我们做个活动，在游戏中思考我们的身体是怎样联络的。
考虑到线上课堂的局限性，有两个活动方案供同学们参考。方案一，如果你独自上课，那么请像左边这位同学一样动起来。方案二，如果有小伙伴一起上课，那么请你们一起活动起来。不管单人还是双人进行游戏，首先我们需要准备好以下物品：一张白纸、一支笔、乒乓球和塑料杯。当然也可以结合实际情况，在身边寻找能利用的物品，如橡皮擦、沙包、塑料碗等。准备好材料后，请在白纸上绘制接球得分统计表，以便记录游戏过程。准备好就可以暂停视频进行绘制了。
绘制好图纸，我们先来了解一下游戏规则。方案一，如果你独自上课，请找到一面干净、无障碍的墙面，站立在与墙壁相距三个手臂的位置，一手向墙面投掷乒乓球，一手拿着塑料杯，尽可能地接球。方案二，如果有小伙伴一起上课，请找到一个较为宽敞的地方，双方站在相距三个手臂的位置，分工合作，一人扔乒乓球，一人想办法用塑料杯接住。
确定好自己的活动方案后，我们再来了解一下注意事项。一、每轮投掷10次，将乒乓球一次性接入塑料杯中且不弹出，算有效成绩1分，用勾表示。二、把每轮结束后的成绩总和记录在白纸上。三、可以根据实际条件调整到合适的距离，同时要保证活动范围没有障碍物影响发挥，并注意安全。
你准备好了吗？那我们开始游戏吧，别忘了边游戏边思考我们的身体是怎样联络的。请暂停视频，马上开始。我们来看看南唐大街小学的同学们是如何进行课堂活动的。
生：我们准备的材料有乒乓球、塑料杯，还有一支笔和记录单。
师：第一轮结束，两位同学共计得分1分，他们说自己并不满意这个成绩。先别急，我们先来想一想，在游戏中人体是怎样感受刺激做出反应的呢？让我们来听听视频中的同学他的思考。
生：我觉得在这个游戏中我的眼睛看到了球的方向，神经把这个刺激告诉了脑，脑发布指令，再通过神经告诉脚和手接下来需要怎样行动。
师：说得很好。大家看，当身体感受到刺激，神经会立刻将这个刺激传递给脑，脑将这些信息进行处理，然后通过神经将脑发出的指令传递出去，使身体做出反应。这些神经我们可以进行分类，分为传入神经和传出神经。
生：我明白了，所以在这个过程中眼睛是感受刺激的器官，传入神经把刺激传递给脑，经过脑的处理之后，传出神经将脑发出的指令又传递出去，这样身体接收到脑传出来的指令，就能去接球了。
师：不过在我们身体中，不仅只有脑能够接受刺激发布指令，在一些行为中，脊髓和脑一样也能够接受刺激并做出指令，比如手被仙人掌扎到之后立刻缩回。因此脑和脊髓合称为神经中枢。刚刚我们一起整理的这个图叫做神经传递示意图，其中这个传递过程是基于神经系统运作的。下面我们通过一个视频再来认识一下神经系统。
（播放视频后）看完视频你是不是对神经系统有了一定的了解呢？那么请同学们联系刚刚的视频，并阅读科学书70页右上角的资料框，然后整理出神经系统的组成。
生：通过整理，我知道了神经系统由脑、脊髓和周围神经系统三部分组成。