师:同学们大家好,今天我们来学习第十四章内能的利用。第一节第一课时,汽油机。汽车通过发动机来提供动力,我们来看一张发动机的图片,结构复杂的发动机是如何为汽车提供机械能的呢?下面我们通过一个实验来开启发动机学习之旅,大家观看实验视频。

  看这个实验,在试管中装入一些水,将水烧开,然后用橡胶塞塞紧,继续加热,注意观察出现的现象。

  生:通过视频看到橡胶塞飞出。

  师:橡胶塞的机械能是如何变化的呢?橡胶塞由静止变为斜向上飞出,速度和高度都增大,而质量不变,因此机械能增加。那又是什么形式的能量转化为橡胶塞的机械能呢?我们可以从能量流向图来找寻答案。酒精燃烧时,它的化学能转化为高温气体的内能,通过热传递的方式使试管中水的内能增大,水在升温直至沸腾的过程中,管内气体内能不断增加,推动橡胶塞做功,管内气体的内能转化为橡胶塞增加的机械能。由此可知,橡胶塞的机械能由管内气体的内能转化而来。人类发现可以利用内能对外做功,并且制造出了各种利用内能做功的机械,统称热机。

  热机的种类有很多,老师要介绍的第一种热机是蒸汽机。一提到蒸汽机,同学们脑海里是否浮现出瓦特、第一次工业革命等字眼呢?其实,蒸汽机并不是瓦特发明的,公元一世纪,古希腊数学家希罗制造出人类历史上第一个依靠水蒸气驱动的装置——气转球,但它在当时只是一种玩具,没有实用价值。1712 年,英国工程师纽可门改良出第一台具有实用价值的纽可门蒸汽机,但热效率很低,燃料消耗量很大,因此广泛使用于燃料充足的煤矿等地。又过了半个世纪,瓦特对蒸汽机进行一系列重大改良,提高了蒸汽机的热效率。蒸汽机终于成为可用于一切动力机械的万能原动机,并且在纺织、采矿、运输等部门得到广泛应用,社会生产开始进入蒸汽时代。

  瓦特改良的蒸汽机开辟人类利用能源的新时代,标志着第一次工业革命的开始。图中展示的是利用蒸汽机制造的蒸汽机车、蒸汽火车。那么蒸汽机是如何工作的呢?老师用动态图展示蒸汽机的工作情况。燃料在外部燃烧加热,锅炉内的水产生大量的水蒸气进入气缸,在气缸内利用水蒸气的内能推动活塞做功,进而在活塞、连杆、曲轴的共同作用下对外输出动力。大家能试着写出蒸汽机的能量流向图吗?

  生:燃料在外部燃烧加热,锅炉内的水通过热传递的方式释放的内能最终转移给水蒸汽,推动活塞做功,水蒸气增加的内能转化为活塞增加的机械能。

  师:从中我们发现,蒸汽机通过水和水蒸气作为中间能量载体,燃料燃烧释放的内能在进入气缸前已经有很大损耗。因此,利用蒸汽机制造的蒸汽机车不仅车身庞大笨重,热利用率也低。大家有什么办法来改进这种热机呢?

  生:如果省去锅炉和水这个中间过程的能量消耗,燃料燃烧释放的内能直接推动活塞做功,不仅热利用率可以大幅提高,同时发动机的体积也会大大减小。

  师:为了提高热机的效率,减少中间过程的能量消耗,人们将燃料直接放入气缸内燃烧来产生动力。这是一种体积更小、效率更高的热机,叫内燃机。其中一种内燃机使用汽油作为燃料,称为汽油机。

  汽油机是把汽油和空气混合物放入气缸内,接下来是否马上开始燃料的燃烧过程呢?研究表明,在高温高压的环境下,燃料燃烧更充分,释放的内能也更多。因此,为了让汽油更好地燃烧、做功,在汽油燃烧前,我们需要创造一个高温高压的环境。那如何在气缸内创造一个高温高压的环境呢?

>> 点击阅读全文
《9年级上册物理 第14章 第一节 第1课时:汽油机 逐字稿-2,615字 第5版》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档