师：同学们大家好。今天我们一起来欣赏管弦乐曲《春节序曲》。首先，请同学们跟随老师聆听一个音乐片段，思考这段音乐适合在什么场景下演奏。
（音乐播放）
师：热烈欢快的音乐情绪，相信让同学们都感受到了。这段音乐适合在春节或节庆时演奏。春节是我国的传统节日，人们会通过各种活动载歌载舞欢度春节，自然也少不了愉悦心情、增添节日气氛的音乐。今天，老师就给大家带来一首关于春节的乐曲。《春节序曲》是采用我国民间的秧歌音调节奏与陕北民歌为素材创作的管弦乐曲。作曲家李焕之，为我国民族音乐发展做出了重大贡献。他曾在陕北革命根据地度过一个难忘的春节，有感于过春节的动人场景，于1955 - 1956年写下这部大型管弦乐序曲。
《春节序曲》是《春节组曲》中的第一乐章。现在，让我们进入音乐第一部分的第一主题，它也是全曲的引子部分。这一主题音乐带给我们怎样的情绪？最能烘托这种气氛的表现乐器又是什么呢？请听音乐。
（音乐播放）
师：欢快的速度，密集的节奏型，相信让同学们都感受到了乐曲带来的热闹、欢腾情绪。那最能烘托这种气氛的表现乐器是什么呢？对了，是鼓。老师编写了一条节奏型，稍后请同学们用以下节奏为主题进行伴奏。现在，请同学们跟随老师把这条节奏型念一遍，可以用手划拍。“大大大大大大大大大”，再来一遍，“大大大大大大大大大”。这段音乐主题，作曲家采用了“螺蛳结顶”的音乐创作技法，乐句前后呼应，一问一答，逐步紧缩，最后形成简洁的顶端。请同学们看乐句的开头，“嗖嗖啦嗖嗖啦哆哆啦哆”，同学们有没有发现旋律的节奏型跟刚才老师给出的鼓点节奏是一致的呢？现在，请同学们双手交替在桌面或者大腿上模仿打鼓的动作。我们再来练习一下这条节奏，再来一遍。
（节奏练习）
师：现在我们加快一点速度。
（加快速度练习）
师：现在老师播放音乐，请同学们跟老师一起配合，采用我问你答的形式，一起为主题进行伴奏吧。
（音乐播放，师生配合伴奏）
师：热闹欢腾的锣鼓节奏拉开了全曲的序幕。接下来，让我们进入音乐第一部分的第二主题，它也是全曲的A段。请同学们发挥想象力，结合作曲家的创作背景聆听这段音乐，看看这段音乐让你感受到或看到了怎样的场景。请听音乐。
（音乐播放）
师：作曲家李焕之在陕北度过了一个难忘的春节。在陕北有一种民间舞蹈，同学们知道是什么吗？对了，那就是秧歌。透过这段音乐，同学们有没有看到秧歌舞场中不同人物惟妙惟肖的舞蹈场景呢？下面，就让我们来欣赏一段陕北秧歌的视频。
（视频播放）
师：秧歌现在已经成为一种全民健身的舞蹈，其精髓的舞步就是十字步。大红绸、扇子和手绢花，都是我们扭秧歌时手持的最佳道具。现在，同学们想不想跟随老师一起来体验一下陕北秧歌呢？请同学们起立。请同学们左脚向右前方迈一小步，右脚越过左脚向左前方迈一小步，交叉形成十字。接下来，左脚往后退一步，回原位，右脚往后退一步，回原位。同学们，你们学会了吗？现在请大家跟随老师一起再来一次，1、2、3、4。