师：同学们，今天我们一起来学习花城版小学音乐二年级下册第13单元，欣赏管弦乐曲《乌龟》。首先，我们一起来欣赏两段音乐，同学们仔细听，这两段音乐中哪一段适合表现兔子，哪一段适合表现乌龟？
（同学们欣赏完两段音乐）
师：好了，聪明的小朋友谁来说一说，这两段音乐分别表现的是哪一种动物呢？
生：第一段描写的是乌龟，第二段描写的是兔子。
师：同学们不仅听力好，想象力也非常丰富。正如你们所说，乌龟爬得慢，小兔子跑得快，音乐的速度也有慢有快，所以速度的快慢对刻画音乐形象起着重要作用。你们能听着音乐模仿乌龟和小兔子的动作吗？嗯，我仿佛看到电视机前的小朋友气氛很活跃了。好，请你们起立，大家一起来感受这两段音乐的不同速度，听到音乐变化时就做不一样的动作哦。
（同学们模仿动作）
师：怎么样，同学们都表演得不错，老师给你们点个赞。《乌龟》这部作品选自法国作曲家圣桑的著名作品《动物狂欢节》，这部交响组曲一共有14首乐曲，《乌龟》是其中的第四首标题乐曲。接下来，请同学们一起来唱一唱这段有趣的主题旋律，先听老师范唱。
（老师范唱）
师：请同学们跟着老师一起来学唱这段主题旋律。老师先唱，你们跟着学。
（老师唱一句，同学们跟唱一句）
师：同学们唱得不错，下面请大家跟着老师一边唱一边做柯尔文手势，把音准和节奏唱得更准确就更完美了。请跟我一起，1、2、3、4，准备开始。
（老师带领同学们边唱边做柯尔文手势）
师：同学们学得真快，现在请你们一起来完整地演唱这段旋律。
（同学们完整演唱旋律）
师：小朋友们唱得真好。接下来我们完整欣赏一遍《乌龟》这首乐曲，再来感受乌龟缓慢爬行的音乐形象，大家可以一边跟着音乐动起来。这首管弦乐曲用慢的速度和弱的力度正好表现出了乌龟行动缓慢的形象特征。同学们开动脑筋想一想，这首乐曲除了表现乌龟以外，还可以表现哪些动物？